Этапы проведения конкурса: 

 

Конкурс проводится в период с 1 февраля 2018 года по 21 мая 2019 года (включительно), и проходит в несколько этапов:

1 этап (с 9 января 2019 года по 1 февраля 2019 года) – подготовительный. На данном этапе происходит официальное уведомление участников, информирование об условиях участия в проекте. Участники составляют тайминг проекта с датами проведения уроков и утверждают его с организатором. Организатор предоставляет участникам методические рекомендации по проведению проекта, а также материалы по проекту. Также участникам предоставляются материалы для социального исследования (тесты).

2 этап (перед началом занятий) – тестирование для старших классов. На данном этапе участники проекта проходят 1 этап социального исследования. Школьники заполняют тесты перед началом курса. Результаты тестов сразу высылаются организаторам (не позднее 3х дней с момента проведения теста).

3 этап (с 1 февраля 2019 года по 1 апреля 2019 года) – практический. На данном этапе проходят уроки в школах.

4 этап (после окончания занятий) – тестирование. На данном этапе участники проекта проходят 2 этап социального исследования для старших классов. Школьники заполняют тесты после завершения курса. Результаты тестов сразу высылаются организаторам (не позднее 3х дней с момента проведения теста).

5 этап (с 1 апреля 2019 года по 15 апреля 2019 года) – социальный. На данном этапе предусматривается подготовка и проведение рекламной акции с целью привлечения внимания общественности к проблемам межкультурной коммуникации. Это мероприятие может иметь следующие форматы: перфоманс, флешмоб, фотовыставка, социальный видеоролик. Также на данном этапе проходит подготовка старшеклассников к проведению проекта «Чемоданчик «Я - россиянин» у 4-5 классов.

6 этап (с 15 апреля 2019 года по 1 мая 2019 года) – образовательный. На данном этапе предусматривается проведение старшеклассниками проекта «Чемоданчик «Я - россиянин» для учащихся 4-5 классов. На этом уроке ученики старшей школы раскрывают проблему межкультурных коммуникаций в России и делятся полученными на занятиях знаниями. Видео-отчет о проведении открытого урока предоставляется Организатору не позднее 1 мая 2019 года. (ученики 4-5 классов, принимающие участие в конкурсе также проходят тестирование для младших классов в 3 этапа – до проведения урока, после проведения урока и через месяц после проведения урока).

7 этап (с 1 мая 2019 года по 5 мая 2019 года) – тестирование.  

На данном этапе участники проекта проходят 3 этап социального

исследования. Школьники заполняют тесты через месяц после

завершения курса. Результаты тестов сразу высылаются

организаторам (не позднее 3х дней с момента проведения теста).

8 этап (с 1 мая 2019 года по 10 мая 2019 года) – конкурсный.

В этот период Организатор проводит оценку участников по следующим

критериям: открытый урок, эссе, фотоотчет, социальная акция.

Оценку участников проводит экспертная комиссия, состоящая из

сотрудников фонда, а также эксперты в области межрелигиозных и

межнациональных отношений. Отчеты по этим видам работ освещаются в

местных СМИ, на сайте ФПО «Ноосфера», в социальных сетях. Материалы

исследований публикуются в журналах. До 21 мая 2019 года награждаются

победители конкурсных работ. Победители в номинациях получат ценные призы, планируется приглашение победителей на торжественную церемонию награждения.

Все участники проекта получат грамоты и сувениры.

​